Meaning of life questionnaire (MLQ) in peruvian undergraduate students: study of its psychometric properties from the perspective of classical test theory (CTT)

Table 3 Descriptive analysis of the items

Items	M	SD	g1	g2
1. Sé cuál es el propósito de mi vida	5.71	1.33	− 1.45	5.42
2. Estoy buscando algo que me haga sentir que vivo una vida significativa	4.77	1.79	− 72	2.59
3. Siempre estoy buscando encontrar el propósito de mi vida	4.79	1.78	− 71	2.53
4. Mi vida tiene un propósito claro	5.64	1.33	− 1.34	5.09
5. Sé muy bien lo que da sentido a mi vida	5.78	1.29	− 1.28	4.83
6. Descubrí el propósito de mi vida, el cual me da plena satisfacción	5.44	1.44	− 1.08	3.94
7. Siempre estoy buscando algo que me haga sentir que mi vida tiene un propósito	4.79	1.79	− 74	2.61
8. Estoy en la búsqueda de un propósito o misión para mi vida	4.93	1.73	− 79	2.80
9. Mi vida no tiene un propósito claro	5.19	1.83	− 74	2.39
10. Estoy buscando un significado para mi vida	4.19	1.92	− 40	1.97